http://shenzhen.hteacher.net 2017-02-15 11:05 深圳教师招聘 [您的教师考试网]
6.对待特殊儿童可以采用的教学方式有( )。
A.随班就读
B.设置特殊班
C.普通班加巡回辅导
D.普通班加资源教室
E.以上都不是
7.幼儿教育心理学的任务有( )。
A.揭示幼儿教育情境中幼儿认知能力和技能的发展规律
B.为幼儿教育提供科学的依据
C.以幼儿教育心理学促进整个教育心理学的发展
D.奠定教育学基础
E.改善父母与幼儿的关系
8.皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为( )。
A.感知运动阶段
B.逻辑理解阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
E.形式运算阶段
9.下列有关人类学习与动物学习区别的表述，正确的是( )。
A.人类的学习与动物的学习是有着本质的区别的
B.人的学习是一种自觉的、积极主动的过程
C.人的学习是以语言为中介进行的
D.人类的学习要掌握人类发展、变迁所积累起来的社会经验和科学文化知识
E.人类的学习是漫无目的的
10.操作技能的特点是( )。
A.观念性
B.客观性
C.外显性
D.简缩性
E.展开性
四、判断说明题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.幼儿身心发展很不成熟，教师必须进行“灌输”教育。( )
2.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。( )
3.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。( )
4.幼儿教育心理学的研究范畴仅是教幼儿如何学习。( )
5.孩子到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。( )
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1.幼儿园与小学的差异表现在哪些方面?
2.简述幼儿品德发展的基本特征。
3.简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。
4.简述想象的类型。
六、论述题(本大题共2小题，每小题9分，共18分)
1.教师如何与幼儿沟通?
2.试述如何培养幼儿良好的情感和情绪。
七、案例分析题(12分)
一个14个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里叫“ta，to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉，他又摇头又摆手，说：“xi，xi。”成人于是给他拿糖罐，问：“是这个吗?”他用尽力喊：“xi，xi。”成人拿一块糖放在他嘴里，他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题：
老师和家长在教育过程中应注意什么?
责任编辑：yangyang
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
