2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1282

http://fujian.hteacher.net 2022-02-17 10:10 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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6.A

【解析】本题考查的是最近发展区理论的观点。维果茨基把个体的发展水平分为两种：第一种水平是现有发展水平，由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是最近发展区。根据上述思想，维果茨基提出“教学应当走在发展的前面”，要求教师的教学应该是适当高于学生的实际水平，略有一定的难度，即“跳一跳，摘个桃”。故本题选A。

7.C

【解析】本题考查的是文化选择的标准。文化选择的标准主要包括：科学的选择—传播科学和文明，有利于推动社会的发展和进步;时代的选择—传播时代精神;民族的选择—以本土文化为依据，保持民族优秀传统和特色;辩证的选择—体现扬弃与继承、创造与发展的统一。故本题选C。

8.D

【解析】本题考查的是人口分布的影响因素。人口分布是指在一定区域里的人口增加状况以及实居地的人口密度，这是就人口在静态下说的。其实，人口不是一个静止的总体，它总是处在不断的运动变化中。人口的地理分布和流动，是由于政治、经济、历史、自然环境等多种因素综合作用的结果。人口分布和密度，不仅决定教育事业发展的规模和学校的布局，而且影响受教育者的人均教育费用。故本题选D。

9.D

【解析】本题考查的是主观能动性。从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动。第二层次是个体的心理活动，其中最基本的是认识活动。最高层次是社会实践活动。三种层次是相互影响的，是共时、交融的，人的生理活动和心理活动渗透在一切社会活动中，人的一切社会活动又受到它们的“支持”和影响。故本题选D。

10.B

【解析】本题考查的是少年期心理发展的特征。少年期(11、12岁—14、15岁或11、12岁—13、14岁)，又称学龄中期，相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期，学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也称为“危险期”或“心理断乳期”。故本题选B。