http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 13:21 广东教师招聘 [您的教师考试网]
171.言语理解的最高水平是( )。
A.词汇理解 B.句子理解
C.符号理解 D.篇章理解
171.【答案】D
【解析】本题考查言语。言语理解是指人们在感知口头言语或书面言语时,凭借已有知识经验建构意义的过程。对语音材料或者书面材料的言语感知是言语理解的基础,是自下而上的加工。言语理解除了言语感知之外,还要有理解者头脑中知识经验的参与,即自上而下的加工。言语理解可以分为三个水平:词汇理解、句子理解和文本理解。因此,语言理解的最高水平是文本理解,即篇章理解。故本题选D。
172.《中华人民共和国教育法》的相关规定,受教育者享有的权利不包括( )。
A.参加教育教学活动 B.在学业成绩上获得公正评价
C.使用教育教学设施 D.选择是否接受教育
172.【答案】D
【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。故本题选D。
173.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以 B.经批准可以
C.不得 D.可短期
173.【答案】C
【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第二十四条【安全措施】学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。故本题选C。
174.华老师在课堂上问道:“我国当前为什么要实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度?”这类提问属于( )。
A.理解性提问 B.评价性提问
C.分析性提问 D.综合性提问
174.【答案】C
【解析】本题考查提问的类型。根据布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次,把课堂提问划分为回忆提问(识记型问题)、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问和评价提问。其中分析性提问是要求学生通过分析知识结构,弄清概念之间的关系或者事件的前因后果,最后得出结论的提问方式。学生必须通过认真思考,对材料进行加工、组织、解释和鉴别才能解决问题。在分析性提问中,教师经常使用的关键词是:为什么、哪些因素、什么原理、什么关系、得出结论、论证、证明、分析等。题干中提问的关键词是“为什么”,且学生要想回答此问题,需要弄清楚公有制、私有制等概念,以及我国实施此经济制度的前因后果等,符合分析性提问的概念。故本题选C。
175.学校工作以教学为主既是由教学本身的性质决定的,也是多年来教育工作经验的总结。但这并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,应当坚持( )的原则。
A.学生为主,综合管理 B.学生为主,家长为辅
C.教学为主,营利为辅 D.教学为主,全面安排
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